高中学生参与班级管理的实验总结报告
高中学生参与班级管理的实验总结报告靖宇一中：李志坚 何玉华一、高中学生参与班级管理的方法由于学生参与班级管理是学校和教师为培养学生主体意识发展学生主体能力，提供广阔的发展空间，改变以往班级管理中存在的特权，使学生广泛接触并参加班集体的工作，给学生提供发展自我的机会，培养出适应下世纪发展要求的合格人才。所以我们认为高中生参与 班级的内容应由两个方面构成，一方面，班级管理需要班主会，但班主会不当演员，而当导演。另一方面，班级管理更需要学生，学生不做观众，而当演员。也就是说，高中学生参与班级管理就是学生在班主任教师的宏观指导下充分发挥学生的主体作用，管理好班级的各项事务，具体实施方法如下：(一)充分…
提高高中生物教学效率的方法
提高高中生物教学效率的方法靖宇县第一中学 王化岩 李勇一、依“纲”扣“本”，结合实际，设计高质量的教学方案。教学大纲和课本是教师教学的依据。教师只有认真学习教学大纲和吃透教材，才能准确把握课堂教学的目的要求，才能在教学中做到有的放矢。生物课堂教学的目的要求，要从知识教育、能力培养和政治思想教育三方面综合考虑，不能顾此失彼。教学方案是教师对整个一课教学设计意图的体现。教学方案设计的重点是教学过程的设计。教师在设计教学过程时，一定要针对学生已有的知识基础，能力水平与思想水平，符合学校现有的实际条件。这样设计出的教学方案才切合实际，才具有可操作性。那种照抄书本或只摘录知识要点、…
谈高中思想政治教学
谈高中思想政治教学靖宇一中 白英贵2005年入秋以来，普通高中新课程改革已全面铺开，面对形势政治教师也应积极地参与到新课程改革的初中中，不断深化和提高对政治新课程改革的理解和认识。如何在教学中达到新课程改革的要求和方向，应做到已下几个方面。首先，重视课堂导入的方法运用。俗语说，“良好的开端是成功的一半”。精彩有趣活泼的导入不仅能使学生很快进入角色，积极投入到学习中来，使学生明确本课的学习要求，同时也调动学生的学习热情，达到“动之以情，晓之以理”的效果。激发学生的学习兴趣和积极性，如高一生活与哲学部分，理论有一定难度、深度，学生理解有一定的困难。如何调动学生的学习积极呢？巧妙的…
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